上学去

时间

9.7

班级

小四班

教师

胡岑熠

活动内容：上学去

活动目标:

1、帮助幼儿了解基本的交通规则和入园规则

2、让幼儿养成观察交通信号灯，走路靠右等良好的行为习惯。

活动过程：

1.出示照片（幼儿上学入园的不行行为照片）
孩子们，每周的周一到周五我们都要上幼儿园。看这些小朋友正准备入园呢，看看哪里不对劲儿？
图A：推推搡搡走
图B不看红绿灯
图C走在路中间
图D边走边东张西望
2.讨论怎么入园才安全
那我们该怎么入园才是安全的呢？
3。场景再现
现在我们就要准备入园了，哪位小朋友愿意来做一做安全的入园行为。
4.学习童谣
老师这里有一首好听的入园安全童谣大家来听一听：
　　小朋友，真聪明，
　　安全入园我能行。
　　来园路上靠右行。
　　看见红灯马上停。
　　交通规则记得请，
    高高兴兴入园勤。
5。出示图片引导孩子记住内容
你听到了什么？
(幼儿说出一个就出示相应的图片)
6.幼儿游戏：比比谁记得快
男孩女孩轮流比比

活动反思:

安全教育对孩子们来说十分重要，特别是刚入园的孩子，对于上学路上的安全浑然不知，所以通过游戏和儿歌的形式带领幼儿了解上学路上该遵守的交通规则，也要了解每天上学都应该跟好大人，不乱跑、不乱走，防止走丢，今天的课堂内容幼儿也是比较感兴趣的，所以课堂气氛还不错，幼儿的常规还需要继续练习。