2022.06《我爱洗澡》

课 题

小绘本，大乐趣—挖掘绘本元素，拓展区域游戏之研究

子课题

《绘本在小班表演游戏中的应用与研究》

班 级

小五班

执 教

缪晨斐

日 期

6.17

活动

内容

绘本《我爱洗澡》

活动

目标

1.理解故事内容，知道洗澡的重要性。

2.通过故事内容，学会洗澡的正确方法。

3.喜欢听故事、看绘本。

活动

过程

一、音乐导入。

师：小朋友们，今天老师给你们带来一首好听的歌曲，让我们一起来听一听吧！你们听到了什么？

小结：没错，这首歌曲的名字叫做《我爱洗澡》，今天我们要读的绘本也叫做这个名字，他会告诉我们一个什么样的故事呢？让我们一起来听一听吧！二、完整欣赏绘本

1.教师播放PPT，幼儿欣赏画面。

师：看，你们看到了什么？

师：他们在干什么？

2. 再次完整聆听故事。

师：小朋友们，让我们再来完整的听一听故事吧！

三、讨论交流

1.洗澡的重要性。

师：小朋友们，绘本读完了，洗澡重要吗？

小结：没错，洗澡可以让我们变得凉快，可以让我们保持卫生干净。

2. 洗澡的正确方法。

师：怎样洗澡才是正确的呢？

小结：没错，洗澡的时间不能够太短。我们要认真的把身体的每一个角落都洗一遍。左边搓一搓、右边也要。要当一个干净卫生的好宝宝！

5. 延伸活动。

1.音乐《我爱洗澡》

师：让我们一起再来听听这首歌曲吧！会唱的小朋友可以一起唱一唱，不会唱的小朋友就做一做动作吧！

活动

反思

在这个即将拉开酷热大幕的夏天到来之前，和孩子们一起读一读林明子的绘本《我爱洗澡》吧，让爱洗澡的孩子学会像阿真一样独立洗澡，树立正确的卫生常识，知道要做一个爱干净的好宝宝！绘本讲述的故事是，有一个小男孩阿真特别爱洗澡，不过这次洗澡的经历可不同寻常，大海龟、企鹅、海狗、河马，甚至鲸鱼都莫名其妙地出现在浴室里，阿真和大伙儿一起洗了个热热闹闹的澡。通过理解故事内容，知道洗澡的重要性。