微课程是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容。微课程具有完整的教学设计环节,包含课程设计、开发、实施、评价等环节。
本次活动由蔡老师、胡老师、王老师从三个年龄段着手,三个阶段都能从《指南》、《纲要》的精神出发,以儿童的兴趣和经验为基础,来构建“微课程”。
微课程是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容。微课程具有完整的教学设计环节,包含课程设计、开发、实施、评价等环节。
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