绘本《我想吃一个小孩》 |
1、仔细观察理解画面内容,根据自己的理解大胆连贯地讲述故事。 2、知道成长过程中要自己尝试了,才能出结果。 |
一、讲述绘本第一页,引发幼儿阅读兴趣。 二、自由阅读 3.引导幼儿交流看到的内容。 我和他们一起逐页翻看图书,运用提问帮助幼儿观察和理解。 四、师幼共阅绘本,理解画面内容。 2、互动环节 这时候我让他们进行角色扮演。 2.师幼检查,共同复述绘本。 六、播放音乐,师幼共同阅读。 带着幼儿把绘本读完了,这时候还可以让幼儿进行故事的续编。这时候我在一旁加以引导。最后时间多了,我请幼儿上来交流分享。
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这是一本很短很酷而且很有意思的图画书,书名乍一看很吓人。我刚念故事的名字的时候,孩子们议论纷纷,他们害怕中更多的是疑问和好奇。孩子们也有过类似很奇怪的想法,这本书的故事内容调动了幼儿的生活经验。我们知道故事里的鳄鱼吃香蕉也能长大,可小鳄鱼偏偏要吃小孩,最后它才明白吃香蕉也是吃小孩的一个必要过程。这告诉们了孩子们这就像是生活中积累磨炼的必要。同时,在阅读过程中,也极大地激发了幼儿的想象力。
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